{"id":2737,"date":"2025-06-05T08:40:39","date_gmt":"2025-06-05T08:40:39","guid":{"rendered":"https:\/\/platform.highres-project.eu\/marco-metodologico"},"modified":"2025-09-09T08:47:58","modified_gmt":"2025-09-09T08:47:58","slug":"marco-metodologico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/platform.highres-project.eu\/es\/marco-metodologico","title":{"rendered":"Marco metodol\u00f3gico"},"content":{"rendered":"\t\t
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Marco metodol\u00f3gico<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Marco metodol\u00f3gico <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Marco metodol\u00f3gico<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La metodolog\u00eda aqu\u00ed propuesta seguir\u00e1 un enfoque pr\u00e1ctico, paso a paso, en el que, con la colaboraci\u00f3n de todos los socios, se producir\u00e1 una narrativa digital a partir de un patrimonio cultural inmaterial espec\u00edfico, centr\u00e1ndose en la participaci\u00f3n de la comunidad, la \u00e9tica y la cultura de la innovaci\u00f3n para el desarrollo sostenible.<\/p>

La metodolog\u00eda empleada se centra en metodolog\u00edas colaborativas y participativas, con la participaci\u00f3n de la comunidad como punto fundamental del planteamiento. Generalmente, el patrimonio cultural inmaterial s\u00f3lo encuentra sentido a trav\u00e9s de su reconocimiento por parte de la comunidad a la que pertenece. Es a trav\u00e9s de los individuos que la componen como se se\u00f1alan las manifestaciones culturales consideradas relevantes. Estas personas pueden mirar al pasado y al futuro que desean y percibir qu\u00e9 manifestaciones culturales son importantes y representativas, qu\u00e9 conocimientos forman ese patrimonio colectivo. Este enfoque tambi\u00e9n implica cuestiones \u00e9ticas subyacentes, sobre todo para garantizar que el reconocimiento y la valoraci\u00f3n del patrimonio cultural sea un proceso inclusivo, que ayude a reconocer y celebrar la diversidad de la sociedad que engloba, y que no pueda utilizarse como instrumento de segregaci\u00f3n, prejuicio u odio. <\/p>

As\u00ed, siempre que el objetivo sea valorar la diversidad cultural y fortalecer las identidades locales, es fundamental que las estrategias e iniciativas se construyan colectivamente. Considerando los procesos de formaci\u00f3n, la participaci\u00f3n comunitaria debe estar presente en la formulaci\u00f3n, implementaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n, para incentivar la construcci\u00f3n colectiva, que entiende el conocimiento y las referencias culturales como resultado de procesos colectivos, sociales y comunitarios. Es este sentido de pertenencia el que permitir\u00e1 que las personas se reconozcan en las iniciativas, garantizando que \u00e9stas respondan de forma amplia e integral a las necesidades y concepciones de las comunidades en las que se insertan. (Flor\u00eancio et al., 2014) <\/p>

As\u00ed pues, para crear un marco metodol\u00f3gico participativo que implique a la comunidad local en la creaci\u00f3n de narrativas digitales sobre el patrimonio cultural inmaterial y, al mismo tiempo, promueva el desarrollo sostenible, se proponen cinco etapas principales:<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Movilizaci\u00f3n, formaci\u00f3n e innovaci\u00f3n comunitarias.<\/h3><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Creaci\u00f3n y grabaci\u00f3n de narraciones digitales.<\/h3><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Promoci\u00f3n e integraci\u00f3n con el desarrollo sostenible.<\/h3><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Principios para las acciones de formaci\u00f3n.<\/h3><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Seguimiento y evaluaci\u00f3n de impacto.<\/h3><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Cada una de estas etapas implica actividades que permiten la participaci\u00f3n activa de los residentes, el uso de tecnolog\u00edas accesibles y la apreciaci\u00f3n de la cultura local, as\u00ed como un impacto positivo en el desarrollo de la comunidad.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Paso 1: Movilizaci\u00f3n de la comunidad, formaci\u00f3n e innovaci\u00f3n <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Paso 1:
Movilizaci\u00f3n de la comunidad,
Formaci\u00f3n e innovaci\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Objetivo<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Implicar a la comunidad local desde el principio del proceso, valorando los conocimientos previos sobre patrimonio cultural inmaterial y narrativas digitales, para la formaci\u00f3n en tecnolog\u00edas digitales.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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1. Sensibilizaci\u00f3n e identificaci\u00f3n de socios locales
<\/strong>Celebrar reuniones y actos comunitarios para presentar el proyecto y sensibilizar a los residentes sobre la importancia del patrimonio cultural inmaterial. Identifique socios locales como escuelas, ONG, asociaciones culturales y l\u00edderes comunitarios. <\/p>

2. Formaci\u00f3n de grupos de colaboraci\u00f3n<\/strong>
Crear grupos de discusi\u00f3n que representen la diversidad local. Estos grupos pueden incluir a maestros del saber, j\u00f3venes, educadores, artesanos y otros miembros que se ocupen del patrimonio cultural de la regi\u00f3n. <\/p>

3. Formaci\u00f3n en Gesti\u00f3n Participativa y Cultura de la Innovaci\u00f3n<\/strong>
Ofrecer formaci\u00f3n en gesti\u00f3n y cultura de la innovaci\u00f3n para que la comunidad pueda gestionar actividades y acciones de forma aut\u00f3noma y sostenible. Esto incluye nociones de gesti\u00f3n participativa, comunicaci\u00f3n y gesti\u00f3n de proyectos. <\/p>

4. Formaci\u00f3n en herramientas digitales
<\/strong>Ofrecer formaci\u00f3n a la comunidad en herramientas de audio, v\u00eddeo y edici\u00f3n de contenidos digitales, priorizando el uso de equipos accesibles (smartphones, grabadoras sencillas y software libre). El objetivo es garantizar que los participantes puedan crear y editar sus narraciones. <\/p>

5. Formaci\u00f3n en derechos de autor y gesti\u00f3n de datos culturales
<\/strong>
Incluir formaci\u00f3n sobre el uso \u00e9tico de la informaci\u00f3n, los derechos de autor y la protecci\u00f3n del patrimonio inmaterial. Esto es fundamental para garantizar el respeto y la preservaci\u00f3n de la cultura local. <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Paso 2: Creaci\u00f3n y grabaci\u00f3n de narraciones digitales <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Paso 2:
Creaci\u00f3n y grabaci\u00f3n
de narraciones digitales<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Objetivo<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Facilitar la creaci\u00f3n colaborativa de narrativas digitales que expresen los valores culturales, las tradiciones y los recuerdos locales.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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1. Recopilaci\u00f3n de historias y tradiciones
<\/strong>Organizar talleres y actividades sobre el terreno en los que los participantes puedan compartir y registrar historias, pr\u00e1cticas culturales y tradiciones. Fomente el uso de entrevistas, fotograf\u00edas, grabaciones y v\u00eddeos que representen la diversidad cultural local. <\/p>

2. Construcci\u00f3n de narraciones visuales y sonoras<\/strong>
Bas\u00e1ndose en el material recopilado, gu\u00ede a los participantes en la construcci\u00f3n de narraciones digitales que representen de forma aut\u00e9ntica y atractiva el patrimonio inmaterial. Estas narraciones pueden desarrollarse como v\u00eddeos documentales, audio (podcasts), exposiciones virtuales, entre otros formatos. <\/p>

3. Comisariado y edici\u00f3n comunitarios<\/strong>
Lleve a cabo un proceso de comisariado participativo en el que la propia comunidad revise y seleccione los materiales que se van a compartir. Esto ayuda a garantizar que las historias finales reflejen la perspectiva y la identidad locales. <\/p>

4. Validaci\u00f3n y respeto de las tradiciones<\/strong>
Antes de su publicaci\u00f3n, aseg\u00farese de que todos los contenidos digitales cuentan con la aprobaci\u00f3n de los miembros de la comunidad implicados y se ajustan a los valores y tradiciones locales.<\/p>

5. Creaci\u00f3n de plataformas colaborativas y de acceso abierto
<\/strong>Creaci\u00f3n de una plataforma de narraci\u00f3n colaborativa para desarrollar un repositorio digital de la cultura local, donde los propios participantes publiquen sus historias. <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Paso 3: Promoci\u00f3n e integraci\u00f3n con el desarrollo sostenible <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Paso 3:
Promoci\u00f3n e Integraci\u00f3n
con el Desarrollo Sostenible<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Potenciar las narrativas digitales como activo para el turismo sostenible, la educaci\u00f3n y la apreciaci\u00f3n de la cultura local.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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1. Desarrollar y articular programas de comunicaci\u00f3n y difusi\u00f3n<\/strong>
Utilizar la plataforma de storytelling desarrollada, integrada con redes sociales, sitios web y apps, para promover el acceso a los contenidos generados. Adem\u00e1s, considere espacios f\u00edsicos en la comunidad (museos, centros culturales) para exposiciones y eventos locales. <\/p>

2. Desarrollo de programas culturales y tur\u00edsticos<\/strong>
Integrar las narrativas digitales en el desarrollo de proyectos, acciones, programas y rutas de turismo sostenible, donde los visitantes puedan conocer de forma respetuosa e interactiva la cultura local.<\/p>

3. Creaci\u00f3n de redes y asociaciones<\/strong>
Conectar a la comunidad con redes de desarrollo sostenible y turismo y con socios institucionales, fomentando el intercambio cultural y fortaleciendo la econom\u00eda local. Estas asociaciones pueden incluir instituciones educativas, organizaciones culturales y empresas interesadas en promover el turismo responsable. <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Paso 4: Principios para las acciones de formaci\u00f3n <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Paso 4:
Principios para las acciones
de formaci\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Objetivo<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Potenciar las acciones de interacci\u00f3n y formaci\u00f3n para la reciprocidad de conocimientos entre los implicados.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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1. Educaci\u00f3n dial\u00f3gica
<\/strong>Fomentar los intercambios y debates en todas las fases del curso, valorando los conocimientos de los participantes.

<\/p>

2. Aprendizaje colaborativo<\/strong>
Trabajar en grupo en actividades que fomenten el intercambio de ideas.<\/p>

3. Estudios de casos y pr\u00e1cticas<\/strong>
Utiliza estudios de casos reales y crea actividades pr\u00e1cticas.<\/p>

4. Tecnolog\u00eda y herramientas digitales<\/strong>
Introducir herramientas accesibles para producir narrativas y proyectos digitales.<\/p>

5. Educaci\u00f3n para la sostenibilidad y la innovaci\u00f3n<\/strong>
Pr\u00e1cticas innovadoras para documentar y preservar el patrimonio cultural.<\/p>

6. Aprendizaje pr\u00e1ctico y colaborativo<\/strong>
Crear una plataforma de narraci\u00f3n con herramientas digitales y estrategias innovadoras.<\/p>

7. Incentivo a la continuidad<\/strong>
Promover proyectos comunitarios continuos para mantener y valorar la cultura local.<\/p>

8. Evaluaci\u00f3n continua y procesual<\/strong>
Allows for monitoring from the beginning of the training, enabling necessary adjustments and corrections throughout the process.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Paso 5: Seguimiento y evaluaci\u00f3n del proyecto <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Paso 5:
Seguimiento
y evaluaci\u00f3n del proyecto<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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1. Establecer indicadores de impacto
<\/strong>Evaluar el efecto de las actividades propuestas en la comunidad, si las narrativas digitales desarrolladas contaron con la participaci\u00f3n de la comunidad y contribuyeron a preservar la cultura y el desarrollo local sostenible.<\/p>

2. Implementaci\u00f3n<\/strong>
Tras completar la formaci\u00f3n, se recomienda que los profesionales desarrollen proyectos piloto, aplicando la metodolog\u00eda y recibiendo apoyo t\u00e9cnico para mejorar la creaci\u00f3n de narrativas digitales.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tVer informe<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tVerificar informe de demostraci\u00f3n<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Marco metodol\u00f3gico Marco metodol\u00f3gico Marco metodol\u00f3gico La metodolog\u00eda aqu\u00ed propuesta seguir\u00e1 un enfoque pr\u00e1ctico, paso a paso, en el que, con la colaboraci\u00f3n de todos los socios, se producir\u00e1 una narrativa digital a partir de un patrimonio cultural inmaterial espec\u00edfico, centr\u00e1ndose en la participaci\u00f3n de la comunidad, la \u00e9tica y la cultura de la innovaci\u00f3n […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2737","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nMarco metodol\u00f3gico - HIGHRES Platform<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/platform.highres-project.eu\/es\/marco-metodologico\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Marco metodol\u00f3gico - 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