3. “Raíces”: Capacitação de Narrativas Comunitárias através da Arte Colaborativa

Secção 1. Introdução

1.1. Informação geral

Nome da iniciativa: “Raíces”

Localização: Alcaudete, Jaén, Andaluzia, Espanha

Nome do promotor: Universidade de Jaén, Mestrado em Investigação e Educação Estética: Artes, Música e Design

Tipo de entidade: Universidade

Propriedade: Público

Contacto e Detalhes da comunicação:

“Raíces” é um projeto de investigação iniciado pelo Mestrado em Investigação e Educação Estética da Universidade de Jaén (Espanha). O projeto é dirigido por um grupo de trabalho de seis estudantes: Helena Bueno González, Jessica Buitrago Martínez, Carmen Rojas Mesa, Azahara Sánchez Lozano, María de la Sierra Torres Medina e María de las Mercedes Torres Muril.

O projeto decorreu em Alcaudete, uma cidade da província de Jaén com cerca de 10.000 habitantes. O grupo de investigação colaborou com a Associação de Moradores de Fuente Zaide para potenciar as narrativas de vida dos seus membros. O objetivo era ajudar os residentes a criar resiliência, explorando as suas origens, histórias, memórias e artesanato local.

Estas narrativas pessoais e comunitárias foram depois transformadas em formato digital, culminando num vídeo documental que capta toda a colaboração entre os alunos de mestrado e os moradores de Alcaudete. O documentário apresenta uma crónica detalhada do desenvolvimento do projeto, destacando o significado cultural e histórico das histórias e do artesanato da comunidade.

Comunidade envolvida no projeto a partilhar uma tecelagem artesanal tradicional. Fonte: Captura de ecrã do vídeo do YouTube

1.2. Informações sobre a iniciativa

1.3. Formação

Secção 2. Descrição do PCI envolvido

Tipo de PCI:

Artesanato tradicional

Tradições e expressões orais

Reconhecimento do PCI:

Envolvimento da comunidade na identificação e gestão do PCI:

O projeto “Raíces” aborda duas áreas principais do Património Cultural Imaterial (PCI): histórias de vida e artesanato tradicional. O primeiro aspeto do PCI envolve as histórias de vida dos indivíduos da comunidade. Estas narrativas, captadas no vídeo documental, cobrem uma vasta gama de tópicos, incluindo as origens dos residentes, a história da aldeia, as práticas de trabalho, a agricultura e o cultivo da azeitona. Além disso, o projeto inclui canções populares que fazem parte da expressão cultural da comunidade. Estas histórias e canções fornecem uma rica tapeçaria da memória colectiva da comunidade, destacando o seu modo de vida e o contexto sócio-cultural em que vivem.

O segundo aspeto centra-se nas tradições do artesanato. Durante o projeto, os membros da comunidade decidiram criar uma obra de arte que encapsulasse as suas histórias. Utilizaram técnicas de costura tradicionais, como o croché, o tricô, o ponto de cruz e o entrançado de esparto. Estas técnicas, transmitidas de geração em geração, são parte integrante do património imaterial do artesanato nas zonas rurais do sul de Espanha. Ao incorporar estes métodos, os membros da comunidade não só preservaram os seus conhecimentos, como também infundiram as suas narrativas pessoais e comunitárias na obra de arte.

O valor histórico e cultural deste PCI é significativo. Fornece uma janela para a vida quotidiana, as práticas e as tradições da comunidade, oferecendo uma visão do seu contexto histórico e da sua identidade cultural. Este património promove um sentimento de pertença e continuidade, ligando as gerações actuais aos seus antepassados.

A identificação e preservação deste PCI foram conseguidas através de uma abordagem participativa. O projeto foi impulsionado pelo contributo da comunidade, com os membros a contribuírem ativamente com as suas histórias e capacidades artesanais. A criação colaborativa da obra de arte e a produção do vídeo documental garantiram que o PCI fosse representado com exatidão e preservado para as gerações futuras.

Tecido artesanal tradicional. Fonte: Captura de ecrã do vídeo do YouTube

Workshop com especialistas em artesanato de esparto. Fonte: Captura de ecrã do Vídeo do YouTube

Secção 3. Criação da narrativa e
adaptação ao formato de comunicação digital

Processo de criação de conteúdo

Como é que é comunicado
num formato digital?

Durante o projeto, identificámos dois papéis distintos: a narração de histórias foi gerida por membros da associação de moradores “Fuente Zaide” , enquanto os investigadores universitários foram responsáveis pela produção audiovisual. No entanto, ambos os grupos colaboraram estreitamente na criação da obra de arte, o que permitiu um rico intercâmbio de competências e experiências.

Esta colaboração permitiu que os estudantes experimentassem em primeira mão o artesanato local, adquirindo uma compreensão mais profunda do património cultural da comunidade. Os membros do bairro partilharam as suas narrativas e técnicas tradicionais, que os estudantes captaram através de meios digitais. Este processo garantiu que as histórias fossem não só preservadas, mas também adaptadas para um formato acessível a um público mais vasto.

Ao trabalharem em conjunto, os membros da comunidade e os investigadores combinaram eficazmente a narração de histórias tradicionais com ferramentas digitais modernas, criando uma narrativa coesa e envolvente que honra o património local. Esta abordagem colaborativa enriqueceu o projeto, tornando o documentário final uma representação poderosa do património cultural intangível da comunidade.

Trabalho artístico final. Fonte: Captura de ecrã do Vídeo do YouTube

3.1. População local

Durante a fase de produção audiovisual de “Raíces”, a população local desempenhou um papel crucial, mas mais passivo, no que respeita à utilização de ferramentas digitais, que foram geridas pelos investigadores da universidade. Os membros da comunidade serviram principalmente como entrevistados e informadores, tornando-se efetivamente os contadores de histórias do projeto. As suas contribuições foram vitais para fornecer as narrativas e o contexto cultural necessários para o documentário.

Adicionalmente, o projeto envolveu artesãos locais, particularmente os que tinham experiência em trabalhar com esparto. Estes artesãos deram formação prática a todos os participantes, partilhando os seus conhecimentos em artesanato tradicional. Este envolvimento não só enriqueceu o conteúdo do projeto, como também promoveu uma ligação mais profunda entre os participantes e o património da comunidade.

Ao combinar a narração de histórias da população local com as competências técnicas dos investigadores, “Raíces” assegurou que o património cultural imaterial da comunidade fosse autenticamente representado e preservado. Esta abordagem colaborativa realçou a importância tanto dos conhecimentos tradicionais como das ferramentas digitais modernas na salvaguarda do património cultural. A participação ativa dos membros da comunidade na narração de histórias e na formação em artesanato sublinhou o seu papel integral no sucesso do projeto, promovendo um sentido de propriedade e orgulho no seu legado cultural.

Secção 4. Público e metodologias

Público-alvo: Comunidade local, investigadores/profissionais do Património Cultural.

Alcance:

Objetivo da partilha de histórias:

Preservar as tradições

Social coesão

Frequência: Atividade pontual

A divulgação da produção audiovisual “Raíces” foi inicialmente limitada, com o documentário a ser carregado apenas no YouTube. No entanto, apesar desta modesta presença online, tanto a obra de arte resultante como o documentário ganharam uma exposição mais alargada através de exposições. Estas obras foram apresentadas em três exposições em Espanha e uma em Itália.

Especificamente, foram exibidos no Centro de Arte Contemporânea Francisco Fernández em Torreblascopedro (Jaén), no Antigo Hospital San Juan de Dios em Jaén, na Casa de la Cultura em Alcaudete (Jaén) e na Exposição Tempio del Futuro Perduto em Milão. Esta exposição internacional e nacional aumentou significativamente o alcance do projeto.

Para além disso, foi publicado um catálogo das exposições, tanto em formato impresso como digital. Este catálogo, enriquecido com fotografias, narra o processo do projeto, proporcionando uma viagem visual do seu desenvolvimento. Esta combinação de exposições físicas e documentação digital garantiu que o projeto chegasse a um público diversificado, promovendo o património cultural imaterial que se pretendia preservar.

Catálogo das exposições. Fonte: Gestores do projeto Raíces

Secção 5. Aspectos Inovadores

O projeto “Raíces” destaca-se pela sua abordagem inovadora à preservação e promoção do património cultural imaterial das zonas rurais, que estão atualmente em risco de desaparecer. Como Mercedes sublinhou na entrevista, “A globalização do mercado está a prejudicar seriamente o comércio local e o artesanato em particular” Este projeto aborda esta questão, dando a visibilidade necessária a estas tradições e artesanato em perigo de extinção.

Um dos principais aspectos inovadores é o potencial do projeto para ser retomado por instituições públicas para uma atividade mais contínua, assegurando assim uma visibilidade e divulgação sustentadas do património rural. A metodologia do projeto, utilizada por investigadores do Mestrado em Investigação e Educação Estética da Universidade de Jaén, é também digna de nota. Ao alargarem o seu trabalho para além do campus universitário e ao colaborarem diretamente com as comunidades rurais, os investigadores respondem eficazmente às necessidades locais.

A abordagem colaborativa adoptada pelos investigadores envolve a utilização de práticas artísticas para promover o desenvolvimento da comunidade e valorizar o património local. Isto não só preserva o artesanato e as narrativas tradicionais, como também capacita a comunidade, envolvendo-a diretamente no processo. Esta abordagem assegura que o legado cultural da comunidade não é apenas documentado, mas ativamente revitalizado e celebrado.

Em termos gerais, o projeto exemplifica a forma como as instituições académicas podem desempenhar um papel crucial na preservação do património cultural imaterial, através de parcerias com as comunidades locais e da utilização de metodologias inovadoras e colaborativas.

Secção 6. Impacto

Impacto no turismo

Impacto no desenvolvimento sustentável local:

ODS5. Igualdade de género

ODS11. Cidades e comunidades sustentáveis

O projeto “Raíces” teve um impacto profundo através do seu processo de mediação social conduzido por investigadores universitários e do empoderamento que proporcionou à comunidade através das suas próprias narrativas. Os entrevistados referiram frequentemente que o projeto aumentou significativamente a autoestima do grupo, tendo a participação aumentado ao longo do tempo. Inicialmente com a participação de 10 membros da associação de moradores, o número acabou por duplicar, evidenciando o efeito positivo do projeto no envolvimento e bem-estar da comunidade.

O documentário produzido no âmbito do projeto desempenha um papel crucial ao facilitar a resiliência e a adaptação do património e das narrativas locais a um formato de vídeo digital. Isto não só ajuda a preservar e a divulgar o património cultural imaterial, como também tem o potencial de atrair o turismo. Embora o impacto turístico exato ainda esteja por determinar, a abordagem inovadora do projeto sugere que este pode ser altamente benéfico se for adotado por um especialista no sector do turismo.

Em termos gerais, “Raíces” demonstra como as parcerias entre o meio académico e a comunidade podem melhorar a preservação do património cultural, promover o desenvolvimento da comunidade e estimular potencialmente as economias locais através do turismo. O sucesso do projeto sublinha a importância de capacitar as comunidades locais e de adaptar as narrativas tradicionais a formatos digitais modernos para um maior alcance e impacto.