3. “Raíces”: Kopienas stāstu stiprināšana ar kopīgas mākslas starpniecību.

1. sadala. Ievads

1.1. Vispārīga informācija

Iniciatīvas nosaukums: “Raíces”

Atrašanās vieta: Alcaudete, Jaén, Andalūzija, Spānija

Rīkotāja nosaukums: Haenas Universitāte, maģistra grāds pētniecībā un estētiskajā izglītībā: Mākslas, mūzikas un dizaina maģistra grāds

Uzņēmuma veids: Universitāte

Īpašumtiesības: Publiskā

Kontaktinformācija un saziņas informācija:

“Raíces” (Saknes) ir izpētes projekts, ko aizsāka Haenas Universitātes (Spānija) Pētniecības un estētiskās audzināšanas maģistrantūra. Projektu vadīja sešu studentu (Helēna Bueno Gonzaleza, Džesika Buitrago Martinesa, Karmena Rojasa Mesa, Azahara Sančesa Lozano, Marija de la Sjerra Torresa Medina un Marija de la Mercedesa Torresa Murila) darba grupa.

Projekts tika īstenots Alkaudetē, pilsētiņā Haenas provincē, kurā dzīvo aptuveni 10 000 iedzīvotāju. Pētnieku grupa sadarbojās ar Fuente Zaide apkaimes asociāciju, lai izplatītu savu biedru dzīvesstāstus. Mērķis bija palīdzēt iedzīvotājiem apzināties un stiprināt piederības sajūtu, pētot viņu izcelsmi, stāstus, atmiņas un izceļot vietējās amatniecības nozīmību.

Šie personīgie un kopienas stāsti tika pārveidoti digitālā formātā, kā rezultātā tapa dokumentāls video, kurā iemūžināta visa sadarbība starp maģistrantūras studentiem un Alkaudetes iedzīvotājiem. Dokumentālā filma sniedz detalizētu projekta attīstības hroniku, izceļot kopienas stāstu un amatniecības kultūras un vēstures nozīmi.

Projektā iesaistītā kopiena dalās tradicionālās aušanas prasmēs. Avots: Ekrānšāviņš no YouTube

1.2. Informācija par iniciatīvu

1.3. Apmācība

2. sadala. Iesaistītās NKM apraksts

NKM tips:

Tradicionālās amatniecības prasmes

Mutvārdu tradīcijas un izteiksmes

NKM atzinums:

Kopienas iesaiste NKM identificēšanā un pārvaldībā:

Projekts “Raíces” pievēršas divām galvenajām nemateriālā kultūras mantojuma (NKM) jomām: dzīvesstāstiem un tradicionālajai amatniecībai. Pirmais NKM aspekts ir saistīts ar kopienas indivīdu dzīvesstāstiem. Šie stāsti, kas iemūžināti dokumentālajā video, aptver plašu tēmu loku, tostarp iedzīvotāju izcelsmi, ciema vēsturi, darba metodes, lauksaimniecību un olīvu audzēšanu. Turklāt projektā iekļautas arī populāras dziesmas, kas ir daļa no kopienas kultūras izpausmēm. Šie stāsti un dziesmas veido bagātīgu kopienas kolektīvās atmiņas kopainu, izceļot viņu dzīvesveidu un sabiedrības kultūras kontekstu, kurā viņi dzīvo.

Otrais aspekts ir vērsts uz amatniecības tradīcijām. Projekta laikā kopienas locekļi nolēma radīt mākslas darbu, kas ietvertu viņu stāstus. Viņi izmantoja tādas tradicionālās šūšanas tehnikas kā tamborēšana, adīšana, izšūšana krustdūrienā un esparto zāles pīšana. Šīs paaudžu paaudzēs nodotās tehnikas ir neatņemama nemateriālā amatniecības mantojuma sastāvdaļa Dienvidspānijas lauku apvidos. Izmantojot šīs metodes, kopienas locekļi ne tikai saglabāja savas prasmes, bet arī ieviesa mākslas darbos savus personiskos un kopienas stāstus.

Šai NKM ir liela vēsturiskā un kultūras vērtība. Tā sniedz ieskatu kopienas ikdienas dzīvē, pieredzē un tradīcijās, sniedzot ieskatu tās vēsturiskajā kontekstā un kultūras identitātē. Šis mantojums veicina piederības un nepārtrauktības sajūtu, savienojot pašreizējās paaudzes ar viņu senčiem.

Šīs NKM identifikācija un saglabāšana tika veikta, izmantojot līdzdalības pieeju. Projekta virzītājspēks bija kopienas ieguldījums, tās locekļiem aktīvi piedaloties ar saviem stāstiem un amatniecības prasmēm. Mākslas darbu radīšanā un videomateriāla veidošanā ,tika nodrošināta precīza NKM atspoguļošana un saglabāšana nākamajām paaudzēm.

Tradicionālais amatniecības pinums. Avots: Ekrānšāviņš no YouTube

Seminārs ar esparto amatniecības ekspertiem. Avots: Ekrānšāviņš no YouTube

3. sadala. Stāstījuma izveide un pielāgošana
digitālās saziņas formātam

Satura veidošanas process

Kā tas tiek nodots digitālā
formātā?

Projekta laikā tka identificētas divas atšķirīgas lomas: stāstu stāstīšanu vadīja “Fuente Zaide” apkaimes asociācijas biedri, savukārt universitātes pētnieki bija atbildīgi par audiovizuālo producēšanu. Tomēr abas grupas cieši sadarbojās mākslas darba radīšanā, kas ļāva veikt bagātīgu prasmju un pieredzes apmaiņu.

Šī sadarbība ļāva skolēniem klātienē iepazīt vietējo amatniecību, gūstot dziļāku izpratni par kopienas kultūras mantojumu. Apkārtnes iedzīvotāji dalījās savos stāstos un tradicionālajās tehnikās, ko skolēni pēc tam digitalizēja ar digitālo mediju palīdzību. Šis process nodrošināja, ka stāsti tika ne tikai saglabāti, bet arī pielāgoti plašākai auditorijai pieejamā formātā.

Strādājot kopā, kopienas locekļi un pētnieki efektīvi apvienoja tradicionālo stāstījumu ar mūsdienīgiem digitālajiem rīkiem, radot saskanīgu un saistošu stāstījumu, kas godina vietējo mantojumu. Šī sadarbības pieeja bagātināja projektu, padarot izveidoto dokumentālo filmu par spēcīgu kopienas nemateriālā kultūras mantojuma atspoguļojumu.

izveidotais mākslas darbs. Avots: Ekrānšāviņš no YouTube

3.1. Vietējie iedzīvotāji

Filmas “Raíces” audiovizuālās producēšanas posmā vietējiem iedzīvotājiem bija būtiska, bet pasīvāka loma attiecībā uz digitālo rīku izmantošanu, kurus pārvaldīja universitātes pētnieki. Kopienas iedzīvotāji galvenokārt kalpoja kā aptaujātie un informatori, faktiski kļūstot par projekta stāstniekiem. Viņu ieguldījums bija ļoti svarīgs, lai sniegtu dokumentālajai filmai nepieciešamos stāstus un kultūras kontekstu.

Turklāt projektā tika iesaistīti vietējie amatnieki, jo īpaši tie, kas prot strādāt ar esparto zāli. Šie amatnieki nodrošināja praktisku apmācību visiem dalībniekiem, daloties ar savām zināšanām par tradicionālo amatniecību. Šī iesaistīšanās ne tikai bagātināja projekta saturu, bet arī veicināja dziļāku saikni starp dalībniekiem un kopienas mantojumu.

Apvienojot vietējo iedzīvotāju stāstu stāstīšanu ar pētnieku tehniskajām prasmēm, “Raíces” nodrošināja, ka tiek saglabāts kopienas nemateriālais kultūras mantojums. Šī sadarbības pieeja uzsvēra gan tradicionālo zināšanu, gan moderno digitālo rīku nozīmi kultūras mantojuma saglabāšanā. Aktīva kopienas locekļu līdzdalība stāstu stāstīšanā un amatniecības apmācībā uzsvēra viņu neatņemamo lomu projekta panākumos, veicinot piederības sajūtu un lepnumu par savu kultūras mantojumu.

4. sadala. Auditorija un metodoloģija

Mērķauditorija: vietējā sabiedrība, kultūras mantojuma pētnieki/profesionāļi.

Sasniedzamība:

Dalīšanās ar stāstiem mērķis

Saglabāt tradīcijas

Sociālā kohēzija

Biežums: Punktveida aktivitāte

Sākotnēji “Raíces” audiovizuālā materiāla izplatīšana bija ierobežota – dokumentālā filma tika augšupielādēta tikai vietnē YouTube. Tomēr, neraugoties uz šo zemo skatījumu skaitu un popularitāti tiešsaistē, gan mākslas darbs, gan dokumentālā filma ieguva plašāku ievērību izstādēs. Šie darbi tika eksponēti trīs izstādēs Spānijā un vienā izstādē Itālijā.

Konkrētāk, tie tika izstādīti Francisco Fernández Laikmetīgās mākslas centrā Torreblascopedro (Haenā), vecajā San Juan de Dios slimnīcā Haenā, Casa de la Cultura Alcaudete (Hānā) un Tempio del Futuro Perduto izstādē Milānā. Šī starptautiskā un nacionālā ekspozīcija ievērojami palielināja projekta atpazīstamību.

Papildus tam tika izdots izstādes katalogs gan drukātā, gan digitālā formātā. Šis katalogs ir papildināts ar fotogrāfijām un stāsta par projekta norisi, sniedzot vizuālu ieskatu par projekta procesu un attīstību. Šāda fizisku izstāžu un digitālās dokumentācijas kombinācija ļāva projektam sasniegt daudzveidīgāku auditoriju un veicināja nemateriālā kultūras mantojuma popularizēšanu atbilstoši tā saglabāšanas mērķim.

Izstāžu katalogs. Avots: Raíces” projektu vadītāji

5. sadala. Inovatīvie aspekti

Projekts “Raíces” izceļas ar inovatīvu pieeju nemateriālā kultūras mantojuma saglabāšanai un popularizēšanai lauku apvidos, kuriem pašlaik draud izzušana. Kā intervijā uzsvēra Mersedesa, “tirgus globalizācija nopietni kaitē vietējai tirdzniecībai un jo īpaši amatniecībai”. Šis projekts risina šo problēmu, nodrošinot apdraudēto tradīciju un amatniecības atpazīstamību, kas ir tik ļoti nepieciešama.

Viens no galvenajiem inovatīvajiem aspektiem ir projekta potenciāls, ka publiskās iestādes var turpināt nepārtrauktu darbību, tādējādi nodrošinot pastāvīgu lauku mantojuma atpazīstamību un izplatīšanu. Ievērības cienīga ir arī projekta metodoloģija, ko izmantoja pētnieki no Haenas Universitātes maģistrantūras Pētniecības un estētiskās izglītības nodaļas. Paplašinot savu darbu ārpus universitātes pilsētiņas un sadarbojoties tieši ar lauku kopienām, pētnieki efektīvi risina vietējās vajadzības.

Pētnieku izmantotā sadarbības pieeja ietver mākslinieciskās prakses izmantošanu, lai veicinātu kopienas attīstību un uzlabotu vietējo mantojumu. Tas ne tikai saglabā tradicionālos amatus un stāstījumus, bet arī dod iespēju kopienai, iesaistīties procesā. Šāda pieeja nodrošina, ka kopienas kultūras mantojums tiek ne tikai dokumentēts, bet arī aktīvi atdzīvināts un godināts.

Kopumā šis projekts ir piemērs tam, kā akadēmiskajām iestādēm var būt izšķiroša loma nemateriālā kultūras mantojuma saglabāšanā, sadarbojoties ar vietējām kopienām un izmantojot inovatīvas, kopīgas metodoloģijas.

6. sadala. Ietekme

Ietekme uz tūrismu:

Ietekme uz vietējo ilgtspējīgu attīstību:

SDG5. Dzimumu līdztiesība

SDG11. Ilgtspējīgas pilsētas un kopienas

Projektam “Raíces” ir bijusi liela ietekme, pateicoties universitātes pētnieku īstenotajai sociālajai mediācijai un kopienai sniegtajai iespējai, izmantojot viņu pašu stāstīto. Aptaujātie bieži minēja, ka projekts ievērojami veicināja grupas pašapziņu, un laika gaitā līdzdalība tajā palielinājās. Sākotnēji projektā piedalījās 10 apkaimes apvienības iedzīvotāji,, bet ar laiku to skaits dubultojās, tādējādi uzsverot projekta pozitīvo ietekmi uz kopienas iesaistīšanos un labklājību.

Projekta ietvaros veidotajai dokumentālajai filmai ir būtiska loma vietējā mantojuma saglabāšanā, stāstījumu pielāgošanā un noturības veicināšanā digitālā video formātā. Tas ne tikai palīdz saglabāt un izplatīt nemateriālo kultūras mantojumu, bet tam ir arī tūrisma piesaistes potenciāls. Lai gan precīza ietekme uz tūrismu vēl nav noteikta, projekta inovatīvā pieeja liecina, ka tas varētu būt ļoti izdevīgs, ja to izmantotu tūrisma nozares speciālisti.

Kopumā “Raíces” parāda, kā akadēmiķu un kopienas partnerība var uzlabot kultūras mantojuma saglabāšanu, veicināt kopienas attīstību un potenciāli stimulēt vietējo ekonomiku, izmantojot tūrismu. Projekta panākumi uzsver, cik svarīgi ir dot iespēju vietējām kopienām un pielāgot tradicionālos stāstījumus mūsdienīgiem digitāliem formātiem, lai nodrošinātu plašāku sasniedzamību un ietekmi..